Ключові пріоритети змістового наповнення освітнього процесу
на 2024/2025 навчальний рік
– формування у дошкільників базису трудового виховання, як складової системи гармонійного розвитку особистості;
– удосконалення роботи щодо художньо-естетичного розвитку дітей дошкільного віку, виховання їх мистецької активності як важливої складової особистісної культури, розвитку творчих здібностей дошкільнят в процесі широкого використання театралізованої діяльності;
– створення цілісної системи всебічного розвитку особистості майбутнього громадянина-патріота України шляхом ознайомлення дітей з культурою, традиціями та звичаями українського народу, формування у них почуття причетності до історії та майбутнього свого краю, пробудження і виховання патріотичних почуттів.